有那么多助學政策 為何仍有人棄上大學——品科牌考試閱讀機
8月29日，距離開學僅剩3天，在山東陽信陳詞林村家中，沈博瑞紅著眼睛讀完煙臺大學校長郭善利的親筆信后，當即承諾：“我一定會按時報到！”大學究竟要不要讀？曾是這個家庭陷入困境的年輕人難以解開的心結(jié)。
據(jù)了解，沈博瑞已經(jīng)到學校報到，而學校也已為沈博瑞提供助學崗位、助學金、臨時困難補助等多項幫扶舉措。這是一個比較圓滿的結(jié)果。值得深思的是，教育部門和高校已明確向社會宣布，“絕不讓任何一名學生因家庭貧困而輟學”，可每年都會出現(xiàn)類似沈同學這樣因家庭貧困放棄上學的學生。
近年來，每到大學新生入學，都有媒體搞關愛貧困學生的報道。雖然這類活動“很感人”，但是會讓一些學生誤以為國家沒有相關幫困助學政策。對于社會捐贈，要形成長效機制，鼓勵捐贈者設立專項獎學金和助學金。客觀而言，落實國家?guī)屠е鷮W政策，遠比報道幾個“有故事”的學生更重要。
教育部門已要求高校在發(fā)錄取通知書時就向?qū)W生介紹幫困助學政策，近年來，所有高校都已落實。問題在于，有的貧困學生沒有認真閱讀學校發(fā)送的材料，也不相信學校會有這些政策，進而沒有主動聯(lián)系學校。就如煙臺大學團委負責人杜德省所說，之所以有如此多的民眾關注此事，是因為“大家都想知道，高校資助政策是否能真正落地”。客觀而言，不少貧困學生還對高校幫困助學政策持觀望態(tài)度。
貧困學生考上大學之后，不知道國家有哪些幫困助學政策，可能因為高中根本就沒有進行這方面的教育。教育、引導學生根據(jù)環(huán)境(教育環(huán)境、社會環(huán)境、就業(yè)環(huán)境)，結(jié)合自身情況(本人情況和家庭情況)，確立合適的目標，并通過科學、合理的計劃一步步實現(xiàn)教育目標，是教育者的責任。
“絕不讓任何一名學生因家庭困難而輟學”不是一句空話，而是針對所有學生的惠民政策。讓每一名學生都相信大學“絕不讓任何一名學生因家庭困難而輟學”，幫困助學政策才算成功。
品科公司關注考試教育事業(yè)，品科是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè)，目前主要從事光標閱讀機、網(wǎng)上閱卷及其相關產(chǎn)品（機讀卡、軟件）的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠銷海內(nèi)外多個國家和地區(qū)。品科公司閱讀機不僅僅可以閱讀學生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學生的學習狀況。更多的了解學生的學習狀況，以及在校的實時情況。幫您更好的輔導您的孩子步入更高的學校殿堂。
全國免費電話：4006-730-945 客戶經(jīng)理： 武經(jīng)理 聯(lián)系電話：18731897229
