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例如：各節課達標小測，是目標教學中的重要環節，它不但能使教師準確全面的摸清學生掌握本節課內容的狀況，而且還能有效促進學生學習的積極性。在傳統教學方式中，有的通過課堂提問的形式完成這一教學環節，這只能顯示個別學生的達標情況，有的則將學生各節課的作業或小測答卷集中起來，逐一用紅筆勾畫批改，這無疑耗費了教師大量的時間與精力。
而應用閱卷機就簡便多了，臨下課二、三分鐘前，教師口述準備好的測試題目（無需在黑板上抄題，也不用印制試卷），學生將所選的答案涂在 卡上（不必寫出答案內容，思考時間更為充裕）。
光標閱卷機 免調整方式 更穩定
1 金屬材料光電頭，抗靜電，壽命更長
2 采用DSP和CPL技術，比工控機數據處理能力更強，結構更穩定可靠
3 灰度識別靈敏度高，光電頭支持可調節，可以使用75克-105克厚度的答題卡
4 支持市面所有的答題卡類型，并且可以定制答題卡，根據您的要求定制專用或者個性化的答題卡
5 支持同步框分布不均勻的答題卡，支持大小不同的信息卡混讀
6 與電腦連接方便，采用USB接口，臺式機、筆記本均可使用
7 告別人工判卷，極大提高了工作效率，且大大降低了誤差
8 操作簡單，評閱統計速度快，一個人可以完成一次評閱任務
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